PROCEDURE OF EXPERIMENTAL TESTING OF THE SYSTEM OF DESIGNING EXTENSION ACTIVITIES AT A PEDAGOGICAL UNIVERSITY
DOI:
https://doi.org/10.32782/NPU-VOU.2025.2(97).14Keywords:
reforms and innovations in the world and European educational spaces, consulting, educational counseling, pedagogical university, formation of consulting activities, theoretical foundations, methodological principles, professional development, quality of educationAbstract
The article examines the system of designing extension services at a pedagogical university. The aim was to systematize knowledge and assess the current state of the system. The procedure and results of the experimental verification of our proposed system, including its conceptual model and technology, are analyzed. It has been experimentally confirmed that the effectiveness of this system is ensured by favorable organizational conditions, progressive pedagogical approaches, taking into account the needs of stakeholders and qualification requirements, as well as the formation of social and personal competence of educational subjects. Comparison of the results using the Fisher's angular transformation proved the higher efficiency of the proposed system compared to the control groups. This indicates that increasing the level of management activities of the subjects of the educational process significantly improves the quality and effectiveness of counseling at the university. The proposed system has significant potential for optimizing advisory services and developing professional competencies, paving the way for further research and practical implementation.
References
Бусел, В. Т. (2001). Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і голов. ред. В.Т. Бусел. Ірпінь : ВТФ «Перун», 1440 с. URL: http://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/UKR0000989
Гладкова, В. М., & Рябова, З. В. (2025). Акмеологічна служба консалтингового забезпечення професійного саморозвитку сучасного фахівця: адаптивні процеси. Адаптивне управління: теорія і практика : електрон. наук. фах. вид. Серія : Педагогіка. Вип. 20 (39). URL: https://amtp.org.ua/index.php/journal/issue/view/41
Драгунова, В. В. (2024). Експертне оцінювання системи проєктування консалтингової діяльності в закладі вищої освіти в умовах невизначеності. Освіта. Інноватика. Практика. 13(2). https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i2-004 URL: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/491/352
Драгунова, В. В. (2025). Консалтингова діяльність в закладі вищої освіти в умовах невизначеності: теоретико-методичний аспект: монографія. Полтава : ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 189 с.
Мочерний, С. В. (2000). Економічна енциклопедія: у 3-х т. Гол. редкол. С.В. Мочерний (відп. ред.) та ін. Київ : Академія, Т. 1. 864 с.
Мокряков, А. (2024). Консалтинг як перспективна сфера діяльності в Україні. Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: «Юридичні науки». № 1 (41). URL: https://science.lpnu.ua/uk/law/vsi-vypusky/vypusk-11-nomer-1-41-2024/konsaltyng-yak-perspektyvna-sfera-diyalnosti-v-ukrayini
Педагогічний консалтинг : навч. посіб. / Т.А. Борова, З.В. Рябова, Г.Ю. Кравченко, О.О. Почуєва. Луцьк : Терен, 2019. 322 с.
Петренко, Л. М. (2020). Стратегічні орієнтири професійного розвитку науково-педагогічних працівників в умовах відкритої освіти. Вісник післядипломної освіти. Серія: Педагогічні науки. № 13 (42). С. 170–184.
Проєктування консалтингової діяльності в закладі освіти : наук.-метод. рек. / Івано-Франківський нац. тех. ун-тет нафти і газу; авт.-уклад. В. В. Драгунова. Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2025. 96 с.
Саух, П. Ю. (2020). Стратегічне бачення нової моделі вищої освіти: рух до створення університетів світового класу: наук. доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Шляхи і механізми підвищення конкурентоспроможності університетів України». Вісник Національної академії педагогічних наук України. № 2 (2). DOI: 10.37472/2707-305X-2020-2-2-13-7
Barbashova, I., Drahunova, V., Zabolotna, O., Kubitskyi, S., & Kukharska L. (2025). Ongoing Professional Growth for University Educators Amid Martial Law Conditions. OIDA International Journal of Sustainable Development, Ontario International Development Agency, Canada. № 18 (07), р. 67–80. URL: https://oidaijsd.com/wp-content/uploads/2025/04/18-07-06-17-7-IR-IJSD-25.pdf
