ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО НАВЧАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ В ШКОЛІ
DOI:
https://doi.org/10.31392/NPU-VOV.2020.2(77).11Ключові слова:
майбутній вчитель, підготовка вчителя, компетентності, Концепція «Нова українська школа», громадянська освіта, зміст громадянської освіти.Анотація
Обґрунтовано особливості готовності та підготовки майбутніх педагогів до навчання громадянської освіти в умовах утвердження Концепції «Нова українська школа», зроблено акцент на важливість професійного розвитку сучасного вчителя. Аналізуються мета, завдання та зміст шкільного предмета «Громадянська освіта». Звертається увага на змістову підготовку майбутнього вчителя громадянської освіти.
Посилання
Громадянська освіта: основи демократії: 11(12) клас: навчальний посібник / Бакка Т. В., Ладиченко Т. В., Марголіна Л. В. та ін. Харків: Вид. група «Основа», 2009. 207 с.
Журавський В. С. Вища освіта як фактор державотворення і культури в Україні. Київ: Видав. Дім «Ін Юре», 2003. 416с.
Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності // Інформаційний збірник МОН України. 2000. № 22.
Концепція громадянської освіти в Україні // Громадянська освіта: книга для вчителя / Арцишевський Р. А., Бакка Т. В., Гейко І. М. та ін. Львів: ТЕКА, 2002. С. 8–16.
Кремень В. Вища освіта і наука. Проблеми вищої школи // Освіта і наука України: шляхи модернізації (Факти, роздуми, перспективи). Київ: Грамота, 2003. С. 100–130.
Про схвалення Концепції розвитку громадянської освіти в Україні. URL: https://www.kmu. gov.ua/npas/pro-shvalennya-koncepciyi-rozvitkuromadyanskoyi- osviti-v-ukrayini
Навчальна програма інтегрованого курсу для 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів. URL: https://osvita.ua/school/program/ program-10-11/58875/
