ПОБУДОВА НОВОЇ СИСТЕМИ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ЯК СКЛАДОВУ ПРИРОДИ, СОЦІУМУ ТА КОСМОСУ
DOI:
https://doi.org/10.31392/NPU-VOU.2021.3(82).04Ключові слова:
людина, природа, соціум, Космос, Всесвіт, синергетичний підхід, система знань.Анотація
У статті розглянуті питання про створення Нової системи знань про Людину як складової Природи, Соціуму та Космосу (НСЗ). Життєва необхідність її, на погляд автора, полягає у тім, що прогрес людської цивілізації є сьогодні далеким від своєї оптимальності, оскільки в його основу не покладена чітка і однозначна наукова картина Світу, а також відповідна їй методологія творчого перетворення Людиною навколишньої дійсності на засадах реального Розвитку. Підсумком цього є загрожуючі здоров’ю і самому життю людської цивілізації деструктивні тенденції, не зупинити які означає поставити під сумнів її існування та майбутнє. Підвалини Всесвіту, а тому й планетарного середовища у всій сукупності їх біологічних і соціальних аспектів, передусім людини, мають системний характер і підкоряються гармонії. Знання про їх устрій та шляхи трансформації на розумних засадах повинні мати характер цілісної і завершеної системи, якої сьогодні ще немає. Саме бачення змістовних та методологічних підходів до такої системи на основі багаторічних міждисциплінарних досліджень і пропонується у цій статті. Роль інноваційної системи знань у формуванні гармонійного союзу людини і Всесвіту бачиться як масштабне завдання на довгу перспективу.
Посилання
Бехтерева Н. П. Магия мозга и лабиринты жизни. Москва: АСТ, 2018. 384 с.
Тайлбот М. Голографическая Вселенная. Новая теория реальности / пер. с англ. Роман Черевко. Москва: София, 2016. 384 с.
Диспенза Д. Cила подсознания. Москва: ФОРС, 2019. 480 с.
Крутов В. В. Возвращение к себе. Киев: Генеза, 2014. 400 с.
Уилсон Р. Квантовая психология. Управление сознанием / пер. с англ. Максим Чеботарев, А. Костенко. Москва: София, 2016. 224 с. 6. Бор Н. О строении атомов // УФН. 1985. Т. 3, № 4. С. 417–448. (Перевод Нобелевского доклада, сделанного 11 декабря 1922 г. в Стокгольме и опубликованного в журнале «Die Naturwissenschaften» (1923), Bd. 11.
Гейзенберг В. Развитие квантовой механики // Гейзенберг В., Шрёдингер Э., Дирак П. А. М. Современная квантовая механика. Три нобелевских доклада. Москва; Ленинград: ГТТИ, 1934. С. 11–35.
Планк М. Единство физической картины мира: сб. статей / под ред. Б. Г. Кузнецова. Москва: Наука, 1966. 286 с.
Пирожков С. І, Хамітов Н. В. Цивілізаційна суб’єктність України: від потенцій до нового світогляду і буття людини. Київ: Наукова думка, 2020. 255 с.
Андрущенко В. П. Епістократія освіти // Вища освіта України. 2021. № 2. С. 5–12.
Крутов В. В. Інтегральна система знань з формування людини нового типу в складі Природи, Соціуму, Космосу: обґрунтування концепції. Соціальні комунікації: теорія і практика. Т. 12. DOI: 10.51423/ SCTP.2021.12.1.
Брейден Грегг. Божественная матрица. URL: https://mybook.ru/author/gregg-brejden/ bozhestvennaya-matrica-obedinyayushaya-vremyapros/ read/
Попкова Н. В. Философия техносферы. Москва: URSS; ЛКИ, 2008. 344 с.
Вернадский В. И. Несколько слов о ноосфере // Вернадский В. И. Научная мысль как планетное явление / отв. ред. А. Л. Яншин. Москва: Наука, 1991. С. 235–244.
Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. Москва: Айрис-пресс, 2012. 576 с.
Шарден Пьер Тейяр де. Феномен человека. Москва: Наука, 1987. 239 с.
Юликов М. И. Теоретические основы системы проектирования режущих инструментов: дис. … докт. техн. наук / ТПИ. Тула, 1979 . 416 с.
Васюков В. Л. Категорная логика. Москва: АНО Институт логики, 2005. 208 с.
Тернюк Н. Э. Система периодических систем элементов видимого материального мира // Сучасні проблеми науки та освіти: матеріали 15-ї Міжнар. міждициплін. наук.-практ. конф. (30 квітня – 9 травня 2011, м. Алушта). Харків: Українська асоціація «Жінки в науці та освіті»; Харківський нац. у-т ім. В.Н. Каразіна, 2011. С. 11–22.
Зиновьев А. А. Восхождение от абстрактного к конкретному (на материале «Капитала» К. Маркса) / РАН; Ин-т философии. Москва: ИФ РАН, 2002. 321 с.
Тернюк М. Е. Конкретизированная система ноосферных знаний // Сучасні проблеми науки та освіти: матеріали 13-ї Міжнар. міжисциплін. наук.- практ. конф. (26 квітня – 5 травня 2013 р.). Харків: Українська асоціація «Жінки в науці та освіті»; Харківський нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна, 2013. С. 126–136.
Тернюк Н. Э., Авдеенко Е. В. Особенности современного состояния комплексов научных и учебных дисциплин «Техноведение» // Новый коллегиум. 2006. № 2. С. 18–23.
Тернюк М. Е., Авдеєнко О. В. Фундаменталізація технічних дисциплін // Новий колегіум. 2007. № 2. С. 41–49.
Sperry R. W. (1980) «Mind-brain interaction: mentalism, yes; dualism, no» Neuroscience 5: 195–206. Reprinted in: A. D. Smith, R. Llanas and P. G. Kostyuk (Eds.), Commentaries in the Neurosciences. Oxford: Pergamon Press, pp. 651–662.
